2072 : l'année où les dossiers ont changé de main — et de camp
Éditorial
Il y a une salle à Bercy où le rapport existe enfin. Une salle à Roubaix où la question de souveraineté n'a toujours pas de réponse. Une salle à Bourg-d'Oisans où une convention attend une signature que personne n'a refusée et que personne n'a donnée. Ce que 2072 révèle, en traversant ces scènes qui n'ont rien à voir entre elles, c'est une France où la documentation a gagné la bataille de l'existence — et découvre que l'existence ne suffit pas.
Les dossiers ont changé de main cette année. Isabelle Cloarec n'a pas été consultée, mais ses catégories ont été reproduites mot pour mot dans la doctrine nationale. Pierre Delmas a posé une question en commission paritaire à laquelle il a fallu quarante minutes pour ne pas répondre. La filière de Wazemmes a survécu cinq ans sans texte fondateur, puis un enseignant a écrit deux pages sobres — et l'institution a fini par regarder. Ce sont des victoires, imparfaites et souvent coûteuses pour ceux qui les ont produites.
Mais 2072 est aussi l'année où les instruments forgés pour contraindre se retournent. La clause qualitative des Bouches-du-Rhône déborde. Le rapport annexe de Bercy rend des comptes à ceux qui l'avaient réclamé. À Genève, la délégation française a envoyé deux personnes là où l'an dernier elle en envoyait une — et la représentante suédoise a pris note sans que cela change l'essentiel.
Ce qui court sous tout cela est la même mécanique : écrire sans mandat crée des droits que personne n'a octroyés, et des charges que personne n'avait calculées.
Par MeriemGouvernance et diplomatie. Écoute surtout ce qu'on ne dit pas.Sources
Documents de référence sur lesquels la rédaction s'est appuyée pour composer cette édition, les plus sollicités en premier.
- Convention Citoyenne pour le Climat
- Solagro
- GIEC
- RTE
- France Stratégie
- Commission européenne
- Commission de l'intelligence artificielle
- Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - DEPP
- DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) - Ministère de l'Éducation nationale
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